Ende der Nachspielzeit

Am 25.Juni haben wir für unseren US-amerikanischen Fremdsprachenassistenten, Herrn Curtis Rabe, am Ende seiner zweijährigen Tätigkeit eine „Überraschungs-Dankeschön“-Feier organisiert. Auch beim zweiten Mal – im letzten Jahr gab es schon eine Veranstaltung zu seinen Ehren – gelang es mir wieder, Curtis unter einem Vorwand in die Aula zu locken. Aufgrund eines anstrengenden Wochenendes, an dem auch das nervenaufreibende WM-Spiel der deutschen Mannschaft schuld gewesen ist, hatte der junge Mann den Termin mit mir – seinem Mentor – etwas verschwitzt.

Es war deshalb ein Anruf bei seinem Vermieter und Host Father notwendig, um ihn daran zu erinnern, dass wir ja die neue Sprachlaboreinrichtung austesten wollten. Als er dann völlig abgehetzt die Aula betrat, war seine Verwunderung umso größer, dass dort die ca. 75 Schüler und Schülerinnen seiner Klassen des laufenden Schulhalbjahres saßen.

Für die Unterstützung auf die Vorbereitung auf diverse Prüfungen und die Betreuung bei etlichen Projekten wollte die Schülerschaft ihm Respekt zollen und ihre Anerkennung zum Ausdruck bringen.

Das vielseitige und Unterhaltungsprogramm bestand aus…

• einem Lego-Spiel, bei dem Curtis in die Rolle seiner Schützlinge schlüpfen und seine Deutschkenntnisse beim Bauen nach mündlicher Anleitung unter Beweis stellen musste (BGB16a)
• einer formell und rhetorisch einwandfreien Rede mit viel Charme und Tiefgang (IND17)
• einem liebevoll erstellten Video bestehend aus mitgeschnitten Unterrichtsszenen (PDK17)
• einer musikalischen Videobotschaft (Who the F… is Curits?) (BGB16b) und eines selbst verfassten Poetry Slam-Textes der allerfeinsten Sorte
• lustigen Anekdoten aus der gemeinsamen Zeit mit Curtis, visualisiert mithilfe einer Kollektion passender Memes (BGB17b)

Vorab bedankte sich unser Schulleiter Herr Hirt für Curtis Engagement bei unterrichtlichen Vorhaben und außerschulischen Events. Frau Brandt, unsere Sozialpädagogin, lobte ihn für seine positive und mitreißende Art, mit der er u.a. die BGB17b während des einjährigen Theaterprojektes immer wieder motiviert und unterstützt hat.

Die gesamte Schule dankt Curtis für die Bereicherung des Schullebens und wünscht ihm für seine Lehrerkarriere beginnend im Oktober an der Hamburger Universität alles Gute.

Dietmar Höchst (Betreuungslehrer)